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周聿琨

服務總監 / 教育心理學家

周先生致力為有特殊教育需要(SEN)之兒童及家庭服務。早年,他曾任職澳洲教育局之教育心理學家。他先後擔任直資一條龍學校、中華基督教會香港區會、明愛特殊教育服務、保良局等機構之中、小學及特殊學校,擔任教育心理學家,為 SEN 學生,提供心理評估、個別輔導及小組訓練,支援學生的家庭,並為機構之特殊教育服務,制定服務政策。
 
周先生熱愛兒童及家庭工作,對 SEN 學生和家庭的需要,有著豐富的認識,尤擅長自閉症的評估、輔導及治療。除主流中小學外,由於他曾長時間駐守特殊學校,接觸不同的學童,因此在處理不同能力水平的自閉症患者擁有豐富經驗,包括對社交溝通 (Social Communication),超敏反應(hypersensitivity),重複性行為 (Repetitive behaviour),阿士保加症(Asperger’s Syndrome) 等都有深刻的見解。
 
周先生希望建立一個為有需要的兒童和家庭服務的專業平台,透過教育、培訓和督導,提供優質的SEN服務給本地有需要的家庭,協助學生的成長,改善他們的生活質素。除了與客戶合作,周先生亦積極擔任本地大學之客席講師,為現職教師、準教師、家長等提供專業培訓課程,因為他相信家長和教師,就是學生最佳的引導者和最強的後盾。

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資歷

  • 資深教育心理學家,具十五年以上兒童評估及輔導經驗

  • 香港心理學會 副院士

  • 香港心理學會 教育心理學部 登記會員

  • 澳洲註冊 心理學家 (AHPRA)

  • 人際關係發展介入法® 顧問 (Certified RDI® Consultant)

  • 澳洲墨爾本大學 教育心理學榮譽碩士

  • 香港大學 教育文憑 (特殊教育)

  • 香港大學 家庭治療學院 家庭治療證書

  • 香港中文大學 講師

  • 香港中文大學 教育心理學碩士班 實習督導(2024- )

  • 香港大學 教育心理學碩士班 實習督導(2014, 2015)

  • ADOS-2(TM) 自閉症評估 臨床認可使用者

  • Griffiths Scales of Development III 認可使用者

  • Griffiths Development Scales - Chinese 認可使用者

  • 人際關係發展介入法® (RDI®) 獎學金得主 (2018)

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